23년 12월 문화예술교육1 썸네일

아이가 자란다, 마분리공동체 품에서 – 고영직

> 문화예술교육 아이가 자란다, 마분리공동체 품에서 고영직 영화 <귀신>, 아이들 인생의 필모그래피 첫눈이 살짝 내린 11월 17일, 인천 부평구 부개동 마분공원에서 특별한 행사가 열렸다. ‘우리마을영화사’가 주관하는 영화 <귀신>(러닝타임 22분) 제작 발표회가 진행된 것이다. 아이들이 부개동·일신동 주민들을 인터뷰하고 동네 이야기를 발굴해 제작한 영화 <귀신>은 억울하게 죽은 귀신의 한(恨)을 풀어주는 이야기라고 한다. 아이들은 ‘꿀잼’은 보장하지 못하지만, 반전…

23년 12월 문화예술교육2 썸네일

가재울에 우리 잇수다 – 문화예술교육 거점 만들기 – 전철원

> 문화예술교육 가재울에 우리 잇수다 문화예술교육 거점 만들기 전철원 11월 27일 저녁, 마을극장 나무에서 가재울마을 28명의 사람들이 모여 수다를 떨었다. 함께 어울려 떠든 이들 중에는 마을 내 학교에 다니고 있는 청소년들과 다양한 마을 활동에 참여하고 있는 주민들이 있었고, 마을에서 작업하고 있는 예술가와 이런저런 문화예술(교육) 프로그램을 기획하고 진행해 온 기획자와 예술가교사들도 있었다. 전통적인 마을주민과 소위 관계주민(관계인구)로…

23년 11월 문화예술교육1 썸네일

삶의 장소와 생명의 가치를 몸으로 느끼고, 신체로 표현하는 예술수업 – 에코필댄스컴퍼니 ‘오늘 그린Green 내일’ 참관기 – 백인식

> 문화예술교육 삶의 장소와 생명의 가치를 몸으로 느끼고, 신체로 표현하는 예술수업 에코필댄스컴퍼니 ‘오늘 그린Green 내일’ 참관기 백인식 프랭크 로이드 라이트의 낙수장(Falling Water)1)을 초등 저학년들이 춤으로 표현할 수 있을까? 그것도 20여 분 만에? <인천 꿈다락 문화예술학교> 사업으로 진행되는 에코필댄스컴퍼니의 수업에서는 가능한 활동이었다. 두 번의 수업을 보면서 새로 느낀 점도 많고, 신선한 자극도 받아서 좋은 배움의 기회가…

23년 11월 문화교육 썸네일

“독쟁이RPG”- 시장의 문화력을 찾아서 – 김종현

> 문화예술교육 “독쟁이RPG” 시장의 문화력을 찾아서 김종현 예산시장이 떴다. 신포청년몰이 졌다. 그 이야기 속에는 한 인물이 있다. 그 인물에 대한 이야기를 하고자 하는 건 아니다. 그 인물도 할 수 없는 일이 있다는 것 정도로 운을 떼고자 하는 것 뿐이다. 시장을 사전에서 얘기하는 것처럼 “물건을 사고파는 곳”으로만 인식한다면 우리가 흔히 이야기하는 전통시장이나 골목상권은 대형마트에 비해 물건의…

23년 10월 문화에술교육 썸네일

문화예술교육사에서 기획자이자 행정가로 – 인천중구문화원 이주원 대리 – 김해경 (경인교육대학교 미술교육과 교수)

> 문화예술교육 문화예술교육사에서 기획자이자 행정가로 인천중구문화원 이주원 대리 김해경 (경인교육대학교 미술교육과 교수) ‘문화예술교육사 현장역량강화 사업’은 지역의 다양한 문화기반시설을 활용하여 문화예술교육사들의 역량을 강화하는 것과 문화예술교육 프로그램을 활성화하고 문화시설이 문화예술교육사와 자격 제도에 관해 인식을 제고하도록 하는 두 가지 주요한 목적이 있다. 예술강사는 예술 분야의 역량이 중요하지만 문화예술교육사는 지역의 자원을 활용하고 문화시설을 이해하여 지역에 맞는 문화예술교육을 기획, 실행하고…

23년 9월 문화에술교육 썸네일

조부모님의 감성 여정 – ‘설렘으로 음악과 연극을 만나다’ – 장미선 (인천광역시교육청유아교육진흥원)

> 문화예술교육 조부모님의 감성 여정 ‘설렘으로 음악과 연극을 만나다’ 장미선 (인천광역시교육청유아교육진흥원) 모든 것들이 급변하는 사회에 살고 있으니 나를 돌아볼 고즈넉한 시간, 뭉게구름 피어나는 가을 하늘 한 번 쳐다볼 여유마저 쉽지 않습니다. 아이들, 특히 영유아기의 어린 자녀들이 있는 가정은 부모라는 이름으로 살아가는 일이 힘들기만 할 것입니다. 부모로서 내 아이를 직접 양육하면 가장 좋겠지만 이런저런 사유로 부모가…

우리가 시를 만난날

우리가 시를 만난 날 – <학교문화예술교육(초등) 새롭게 만나는 시, 아하> – 장선희 (인천주안남초등학교 교사)

> 문화예술교육 우리가 시를 만난 날 <학교문화예술교육(초등) 새롭게 만나는 시, 아하> 장선희 (인천주안남초등학교 교사) 인천주안남초등학교는 2008년도부터 학교노력중점사업으로 문화예술교육을 추진하고 있다. 시 교육을 시작으로 조금씩 문화예술교육을 확대하며 난타 교육, 국악 교육, 문화예술공연 관람을 하고 있고 한 학기에 한 번씩 시 프로젝트 주간을 계획하여 아이들이 시를 쓰고 작품을 전시하고 있다. 올해도 시 프로젝트 수업 진행을 계획하고 있던…

폭우를 뚫고 나타난 맑은 눈의 아이들

폭우를 뚫고 나타난 맑은 눈의 아이들 – 인천 유아문화예술교육에 모인 마음 – 고무신 (고무신학교. 놀이통역사)

> 문화예술교육 폭우를 뚫고 나타난 맑은 눈의 아이들 인천 유아문화예술교육에 모인 마음 고무신 (고무신학교. 놀이통역사) 2023년 7월 13일 장대비가 내리는 아침에 노란 버스가 콩세알도서관 입구에 멈춰 선다. 차 문이 열리자 하늘을 가리는 넓은 우산길이 생겨났다. 그 사이를 맑은 눈의 아이들이 재잘거리며, 하하 웃으며, 첨벙거리며 지나간다. 5~6세 유아들이 산을 오르듯 계단 길을 오르면 사서 선생님과 도서관…

23년 7월 문화예술교육 썸네일

거대한 나무에 함께 새긴 그림: <꾸물꾸물문화학교 커뮤니티 판화> 참여자 인터뷰 – 이재은 (소설가)

> 문화예술교육 ‘컬렉티브 커뮤니티 스튜디오525(CCS525)’의 <꾸물꾸물문화학교 커뮤니티 판화>는 2023 인천 꿈다락 문화예술학교 사업의 일환으로 운영되는 문화예술교육 프로그램이다. 예술가와 비예술가(시민) 모두가 함께 만드는 커뮤니티 판화 작업 과정을 통해 지역 사회의 다양성을 존중하고 보존하며 일상적 예술 체험을 만들어 간다. 거대한 나무에 함께 새긴 그림 <꾸물꾸물문화학교 커뮤니티 판화> 참여자 인터뷰 이재은 (소설가) <꾸물꾸물문화학교 커뮤니티 판화> 참여자 주희 님…

23년 6월 문화예술교육 썸네일

인천 문화예술교육의 지속 가능한 미래를 위한 세 가지 제안 – 민경선 (인천연구원 연구위원)

> 문화예술교육 인천 문화예술교육의 지속 가능한 미래를 위한 세 가지 제안 민경선 (인천연구원 연구위원) 2023년 2월 문화체육관광부는 ‘누구나, 더 가까이, 더 깊게 누리는 K-문화예술교육’을 비전으로 하는 「제2차 문화예술교육 종합계획」을 발표하였다. 이에 따라 광역 시·도는 「문화예술교육 지원법」 제6조에 근거하여 종합계획을 반영한 지역 계획을 수립해야 한다. 2022년 인천문화예술교육지원센터가 지역 계획 수립에 대비한 『인천문화예술교육계획(2023~2027) 수립 연구』를 선제적으로 수행하였고,…