우리가 시를 만난 날 – <학교문화예술교육(초등) 새롭게 만나는 시, 아하> – 장선희 (인천주안남초등학교 교사)

폭우를 뚫고 나타난 맑은 눈의 아이들 – 인천 유아문화예술교육에 모인 마음 – 고무신 (고무신학교. 놀이통역사)

거대한 나무에 함께 새긴 그림: <꾸물꾸물문화학교 커뮤니티 판화> 참여자 인터뷰 – 이재은 (소설가)

인천 문화예술교육의 지속 가능한 미래를 위한 세 가지 제안 – 민경선 (인천연구원 연구위원)